Фонетическая ритмика
Рекомендации по проведению занятий: Проводить занятия нужно регулярно по 10 минут и лучше перед завтраком в качестве речевой зарядки. Движения и речевой материал предварительно не выучиваются. Каждое упражнение повторяется 3-5 раз сначала всей группой а потом индивидуально. Знакомить детей со звуками нужно в определенной последовательности, от простых к сложным. Занятия должны приносить детям радость и удовлетворение, носить игровой характер и носить яркую эмоционально-положительную окраску. Регулярное проведение речевых занятий с использованием игровых упражнений на основе фонетической ритмики показало, что: - у детей активнее развивается общая, мелкая, артикуляционная моторика и координация движений; - улучшается фонематический слух; · нормализуется речевое дыхание; · формируется умение изменять силу и высоту голоса; · улучшается ритмико-интонационная сторона речи; · уточняется артикуляция имеющихся звуков, вызывается по подражанию некото